少儿编程那么火，真的有用吗？

少儿编程课程，面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），信息学奥赛等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。

童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识培训，坚持高品质素质教育。老师持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

近年来，人工智能以惊人的速度发展：AlphaGo赢得了Kejie；百度现在已经拥有大量生产的无人公交车；京东开始使用机器人送快递；谷歌人工智能已经学会了自由式……

科技颠覆性创新导致教育方向发生重大变化。除了“老三门”的基础教学之外，还有一门新正在以燎原之势席卷中国大地——它是“儿童编程”。随着政策的推进，越来越多的家长意识到编程设计的重要性，并把孩子送去培训班，为他们的学习充电。

然而，儿童编程真的有用吗？所有的孩子都适合学习编程吗？开始学习的年龄是多大？…

这些问题使许多父母感到焦虑…

儿童编程已经成为时代潮流？

打开百度搜索“儿童编程”，网络上海量的好信息似乎证实了这个行业的繁荣。

在国际上，日本、美国、英国等发达已经将编程教育纳入课程，重视儿童学习编程已成为教育的主流。

在国内，2017年，发布了新一代人工智能发展规划，提出在中学开设人工智能相关课程，逐步推进规划编程教育。浙江、北京和山东也决定将编程基础纳入高考内容体系。

纵观投资金融领域，2018年儿童编程轨道资本市场井喷，经纬度、华创、红杉、郑歌、蓝湖等资本不断增长。融资总额超过20亿元。

在这个行业中，许多企业家不遗余力地支持儿童编程，大量的培训课程正在涌现。

中学的编程课程真的有必要吗？

在短短的一年里，儿童编程的风口突然出现了…

那么，是否真的有必要回到父母关心的问题中去培养孩子从习编程？它到底能给孩子们带来什么？

事实上，作为一名文科学生，我以前没有编程的概念，我认为编程和玩电脑、敲代码和玩游戏一样简单。直到今天，当我在网上查看信息时，我发现我犯了一个很大的错误。

众所周知，儿童程序设计的热点，始于人工智能的发展。这意味着在未来，如果一个孩子不知道如何编程，他将无法适应社会的需要。在人工智能时代，编程不仅是一种工具，而且是思维的创新和反映。它已经成为每个孩子必备的基本能力。

一方面，编程可以帮助孩子们提高逻辑思维和解决问题的能力。编程思维是“理解问题-找到方法”的思维过程。它能清晰具体地描述一个问题，将一个大问题逐步分解成独立的小问题，从复杂到简单，从抽象到具体。

例如，在用编程制作游戏时，孩子们需要掌握每个组件的连接，逐步解决问题，独立设计问题，独立思考解决方案，独立探索和发现。在这一过程中，儿童的大脑思维不断运行，综合能力将逐步提高。

另一方面，从现实的角度看，掌握编程技能可以帮助孩子们获得进入学校的机会，更容易申请出国留学。

17岁的iOS苹果软件工程师马舜喆。他六岁开始编程，利用业余时间为他的苹果手机开发了五个应用程序。

2017年，马舜喆应邀出席苹果开发者大会，以奖学金获得者身份与苹果总裁库克会面，这让库克大为震惊。

有无数这样的案例，更不用说外国科技咖啡馆了。

埃隆·马斯克9岁开始学习编程，马克·扎克伯格10岁开始学习编程，乔布斯和比尔·盖茨12、13岁开始接触编程……

可以说，学习程序设计几乎已经成为孩子们变得更好的必要条件，甚至可以改变整个生活轨迹。